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6 Principales Tendances du e-Learning en 2017

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Trois semaines seulement depuis le début de l’année et déjà de nombreux articles émergent sur la toile avec comme sujet “Quelles sont les tendances pour 2017?”. Tout comme dans la mode, la nourriture, la politique ou les finances, les tendances en matière d’eLearning et de développement de contenu sont un sujet populaire dans le monde de l’eLearning.

J’ai cherché sur le web et j’ai lu des tonnes d’articles sur les tendances en matière d’eLearning et de développement de contenu d’apprentissage pour 2017 et il les prédictions vont bon train. Donc, pour vous faciliter la tâche, j’ai réduit l’analyse à 6 principales tendances en matière d’eLearning.

Et donc, sans ordre particulier, voici ma liste des 6 principales tendances en matière d’eLearning en 2017:

    1. Gamification
    2. Apprentissage mobile
    3. Micro apprentissage
    4. Réalité virtuelle / Réalité augmentée
    5. Automatisation
    6. Vidéo

6 Principales Tendances du e-Learning en 2017

1. Gamification

La gamification est une des tendances phare du eLearning, mais les concepteurs pédagogiques et les développeurs de contenu doivent s’assurer que la mécanique de jeu est adaptée au profil de l’apprenant. Si vous créez une formation pour la haute direction d’une grande entreprise, vous ne voulez probablement pas utiliser cette mécanique d’apprentissage. Mais, si votre public a entre 25 et 35 ans (génération Y ou «milleniaux»), il s’agit certainement d’une tendance eLearning à considérer.

En effet, cette génération de travailleurs a été élevée avec les jeux vidéo (le joueur moyen est âgé de 35 à 37 ans). Ils répondent bien aux concepts d’apprentissage interactifs et aux défis présentés sous forme de jeu. L’évolution au fil des niveaux d’apprentissage, le gain de récompenses et les commentaires immédiats sont autant d’éléments qui boostent ces apprenants.

La gamification n’est pas seulement une tendance passagère. Un rapport récent de Docebo a déclaré que le marché de la gamification atteindra 7,3 milliards de dollars dans le monde d’ici 2021. Pour avoir un avant-goût des mécaniques de jeu disponibles, il est utile de comparer les différentes plateformes de gamification.

2. Apprentissage Mobile

L’apprentissage mobile est en plein essor depuis quelques années et devient une tendance majeure de l’eLearning. Des études montrent qu’environ 70% des utilisateurs eLearning utilisent leurs appareils mobiles pour accéder au contenu d’apprentissage. Cette statistique devrait encore augmenter dans les prochaines années..

Le temps manque souvent au travail et de nombreux employés étudient le soir ou le week-end. Ils utilisent aussi leurs smartphones (apportez votre propre appareil ou BYOD) pour accéder au contenu lorsqu’ils rencontrent un problème au travail et ainsi appliquent la formation en temps réel.  L’apprentissage mobile favorise également la collaboration entre les apprenants en leur permettant de partager des idées et des opinions à mesure qu’ils apprennent.

Il existe un certain nombre de plateformes de développement contenu m-Learning.

3. Micro-learning

Le micro-learning est une autre tendance émergente en eLearning et consiste à développer des cours qui se composent de mini chapitres ou de contenus d’apprentissage qui ne prennent pas plus de 5 minutes à réaliser. Il se concentre sur « les ressources et non les cours ».

Cette tendance en eLearning consiste à délivrer des contenus d’apprentissage orientés vers un objectif unique en offrant des récompenses immédiates. Ce type d’apprentissage fonctionne bien avec les appareils mobiles et est particulièrement utile pour les individus ayant une courte durée d’attention ou pour ceux dont le temps d’apprentissage est très limité.

Convertir votre contenu e-Learning en modules courts n’est pas une tâche facile. Cependant, le micro-learning est un outil utile pour appuyer vos formations formelles et informelles.

Le micro apprentissage est-il adapté à vos formations? Vous pouvez trouver au minimum 10 raisons d’adopter Micro apprentissage dans votre formation en ligne.

4. Réalité virtuelle / Réalité Augmentée

La tendance eLearning 2017  la plus attendue est la réalité virtuelle et la réalité augmentée. Quelle est la différence ?

La réalité virtuelle fonctionne dans un environnement 3-D simulé où les apprenants peuvent apprendre et pratiquer leurs compétences avant de les appliquer au travail. Cela implique de placer l’apprenant dans un environnement fermé où il est complètement isolé. L’environnement eLearning devient essentiellement le monde réel de l’apprenant. L’application la plus connue de la réalité virtuelle est peut-être un simulateur de vol.

La réalité augmentée superpose (pensez holographes) des images et des objets générés par ordinateur dans l’environnement réel. Cela se fait grâce à l’utilisation de dispositifs tels que des lunettes ou d’autres technologies portables comme Oculus Rift, et les Google Glass offrant une vision du monde réel. Le système insère ensuite les images ou les objets sur la vue du monde réel, en combinant les deux sans fermer le monde réel. Les apprenants interagissent avec ces objets pour acquérir de nouvelles compétences ou pour comprendre de nouveaux concepts.

5. Automatisation

L’automatisation (ou la création automatisée de cours eLearning) est une tendance en eLearning qui commence juste à émerger. Il existe des outils de création (Compsica, Lectora Online, Articulate Rise) sur le marché qui ont fait leurs premiers pas dans la génération automatique de contenu eLearning. En 2017 et au-delà, je suis sûr que nous pouvons nous attendre à plus de plateformes avec un plus large éventail de fonctionnalités. Pour les développeurs et les clients, cette évolution signifie que les cours eLearning seront développés plus rapidement, et seront donc moins coûteux.

L’automatisation fonctionne en:

Utilisant des algorithmes pour générer du contenu eLearning

Générant des évaluations liées au contenu eLearning

Ajustant automatiquement le contenu d'apprentissage

Le développement automatisé du contenu eLearning se traduit par :

Un temps de développement de cours eLearning réduit

Génération automatique d'évaluations et retours immédiats.

Une expérience d'apprentissage personnalisée

Personnalisation et adaptation de l'expérience d'apprentissage en fonction des besoins et des performances de chaque apprenant.

L'augmentation de la motivation de l'apprenant

Les apprenants qui obtiennent ce dont ils ont besoin dans le contenu eLearning personnalisé sont plus motivés à continuer à apprendre et à mettre en pratique ce qu'ils ont appris.

Un meilleur retour sur investissement

Les trois premiers points de cette liste sont générateurs d'un meilleur retour sur investissement.

6. Vidéo

Maintenant, pourquoi, vous pourriez vous demander, dois-je inclure la vidéo dans ma liste de tendances en eLearning pour 2017? Après tout, la vidéo fait partie de l’eLearning depuis l’époque des CD-ROM.

Bien que cela puisse être vrai, l’utilisation de la vidéo dans l’eLearning et en ligne est en hausse et continuera à augmenter. On estime qu’en 2019, la vidéo représentera 80% du trafic mondial en ligne. Mark Zuckerberg, le fondateur de Facebook, prédit que dans cinq ans, le contenu le plus partagé sur Facebook sera la vidéo.  

L’intégration de la vidéo dans le contenu eLearning a toujours été un moyen efficace pour engager les apprenants. Elle permet la démonstration visuelle des concepts. Elle délivre des études de cas. Elle peut être utilisée pour former étape par étape sur un large éventail de sujets, des procédures de sécurité à la fabrication d’un avion en papier. De nouveaux outils de création de contenu eLearning facilitent l’intégration de la vidéo. Surveillez les nouveaux développements en matière d’évaluations vidéo et de vidéos interactives.

Conclusion

L’industrie du eLearning est en plein essor avec de nouveaux et passionnants développements qui émergeront cette année et dans les années à venir. J’ai passé beaucoup de temps à explorer Internet pour arriver à cette liste et j’ai résumé les 6 tendances du eLearning. Je sais qu’il y en a plus et plus probablement, je n’ai pas forcément mentionné un ou plusieurs de vos favoris. Mais, il est impossible d’inclure tout ce qui se passe dans l’industrie dans un article si court.

Alors, prenez un peu de temps, lisez les articles dont j’ai posté des liens et ensuite faites votre propre exploration. Suggérez des tendances que vous avez découvertes et que j’ai manquées et partagez vos pensées à leur sujet. Prenez le temps de chercher sur le Web et découvrez le prochain et le meilleur dans l’eLearning. Après tout, pour citer Paul Simon, « C’est l’âge des miracles et de l’émerveillement ».

Je pense que vous serez surpris et enthousiasmés par ce que l’avenir réserve à l’eLearning et aux développeurs d’eLearning.

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Peter Exner

Peter is an Instructional Designer with BaseCorp Learning Systems. He has been writing and creating learning materials for just over 20 years and is still relatively sane. When he’s not working you can find him on a golf course or on a sunny deck with his trusty Martin D-28 guitar in hand.

5 Comments
  • Posted at 4:17 pm, January 24, 2017

    Good article Peter. Including narration for BaseCorp, I’ve personally been a part of courses involving all 6 of these trends as a narrator.

    Each has provided exciting new challenges from a style adaptation standpoint – particularly the ‘gamified” and VR programs I’ve been asked to narrate.

    VR is particularly interesting as the tech finally catches up with user notions of “easier” to use. Full motion sims will also become part of that VR space before long.

  • Posted at 6:06 am, February 10, 2017

    Thanks Peter for a great report! Very useful and reflects my own findings at iLearning Forum

  • Gila Kurtz
    Reply
    Posted at 11:50 pm, April 15, 2017

    Thanks Peter for an excellent article. I wonder how soon we will see these trends in Israel.

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